複合問題

例題11
正三角形ABCの辺上に点D、EがありADとDBの長さの比は3:2、AEとECの長さの比は2:3です。また、点Pは正三角形ABCの内側にあります。
正三角形ABCの面積が100 \(cm^2\) のとき、三角形PBCの面積を求めなさい。
ただし、PDとAB、PEとACはそれぞれ垂直です。

中学受験算数カンガープリント 正三角形・28筑駒0010

解説
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筑波大学附属駒場中学校の出題からです。
今まで学んできた知識をフルに使って解きましょう!

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やっぱり、垂線を引きたくなりますね。
前問の知識を使うと、BF=1.5です。
正三角形の1辺の長さが5なら、
5✕1.5−(3+3)=1.5

中学受験算数カンガループリント 図
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この先はちょっと難しいかな。
今まで正三角形で出てきた、たくさんの性質がこの図の中に見えるかどうか。

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せっかく求めたBF=1.5ですから、次の図が見えて欲しいですね。

中学受験算数カンガループリント 図
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さらに、これですね。次の図。

中学受験算数カンガループリント 図
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垂線を延長すると、ぴったり黒点と結べますね。

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そろそろ見えてほしいんだけど・・・難しいかな。
Pが重心に見えてほしかったのですよ。

中学受験算数カンガループリント 図
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おお!
こんなきれいな図が隠れているなんて!

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あとは、正三角形の高さの比に着目して解決できます。

中学受験算数カンガループリント 図
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1辺の長さが2の正三角形の高さを⑥とすると、重心で④と②に分けられる。
1辺の長さが3の正三角形の高さが⑨で、
1辺の長さが5の正三角形の高さが⑮となる。

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よって、三角形ABCの高さが15、三角形PBCの高さが5となるので、
三角形PBCの面積は、三角形ABCの面積の\(\displaystyle \frac{5}{15}\)となり、

100×\(\displaystyle \frac{5}{15}\)=\(\displaystyle \frac{100}{3}\) \(cm^2\)

求まりました!

別解

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小正三角形に分割してみましょう。

中学受験算数カンガープリント 正三角形・28筑駒0012
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点Pは、ピンクの小正三角形の重心であることが一目でわかりますね。

よって、小正三角形の高さを3とすれば、次の図のようになります。

中学受験算数カンガープリント 正三角形・28筑駒0014
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よって、三角形ABCの高さが15、三角形PBCの高さが5となるので、
三角形PBCの面積は、三角形ABCの面積の\(\displaystyle \frac{5}{15}\)となり、

100×\(\displaystyle \frac{5}{15}\)=\(\displaystyle \frac{100}{3}\) \(cm^2\)

求まりました!